【当先锋 作示范】学校2023年“校园先锋示范岗”集体展（三）
这是大连民族大学的第2194条推送
为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，展现积极、健康、向上的精神风貌，牢固树立“一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任”意识。近日，学校党委开展了“校园先锋示范岗”集体和“校园先锋示范岗”个人的推荐评选工作，共评选出“校园先锋示范岗”集体14个和“校园先锋示范岗”个人20人。党委宣传部开设专栏，将通过全媒体矩阵对这些优秀集体及个人进行宣传报道，引导全校师生向先锋看齐、向使命聚焦，形成人人学先进、赶先进、争先进的良好氛围，在平凡的工作中作出不平凡的贡献，以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。
图书馆直属党支部：
服务育人担使命 实干担当建新功
日前，图书馆直属党支部书记王学艳率队赴北京参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展。展厅内1500余件文物古籍，铺展开了各民族交往交流交融的历史画卷。每一件文物古籍都体现了中华文化的博大精深，展现了中华民族共同体形成发展的历史，讲述了各民族交往交流交融的故事。在这其中，也包含了我校图书馆呈送的古籍《梵文兰札体 藏文转写梵文 藏文三体合璧佛经》。
持续做好“铸牢中华民族共同体意识”专题数据库的建设；开展“复兴文库”主题阅读研学活动，以深度阅读深入思考来要求参与者，不断凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量；利用图书馆网站、微信公众号等平台，发布以中国传统节日、“道中华”等为主题的内容，营造浓厚育人氛围……
一直以来，图书馆直属党支部把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程，在爱国主义教育、铸牢中华民族共同体意识教育和民族团结进步教育中发挥了文献保障能力和服务示范作用。
多措并举挖掘整理各民族
交往交流交融资源
图书馆的资源浩如烟海，为了进一步加强馆藏古籍资源整理利用，图书馆加大与东北地区图书馆间交流合作，增强服务东北地区各民族“三交史”研究的馆藏资源的挖掘整合力度。今年上半年，图书馆邀请来校访问的俄罗斯科学院东方文献研究所所长、中国教育部长江学者讲座教授伊莉娜·波波娃，中国社会科学院研究员乌兰老师到图书馆参观古籍阅览室。
同时，分批派员赴延边大学图书馆、内蒙古民族大学图书馆调研，交流在促进古籍有效利用、推进古籍普及传播、铸牢中华民族共同体意识方面的好做法。共同梳理馆藏体现“大一统”思想、各民族交往交流交融、文化交融互鉴等内容的古籍，共同挖掘体现东北地区各民族“三交”的历史事实，不断深化“五个认同”。提交了《大连民族大学图书馆等五家单位馆藏“融合性”“共同性”文献目录及说明》，将体现“融合性”“共同性”的71件古籍整理内容报送国家民委，为铸牢中华民族共同体意识古籍文物展和开展“三交史”研究提供了价值参考。
不断探索推进党建和业务工作深度融合
10月末的一天，好消息传来。由辽宁省高等学校图书情报工作委员会主办的“辽宁省首届普通高校（本科院校）图书馆业务竞赛”落下帷幕，我校图书馆代表队经过多轮角逐，最终取得第四名的优异成绩，斩获比赛二等奖。
本次大赛共有48所辽宁省本科院校参加。我校代表队三位参赛馆员袁晓婷、刁敏杰、严文娟在陈新颜副馆长带领下，凭借扎实的理论知识和充分的赛前准备在决赛中发挥出色。
图书馆坚持以学科建设为引领，开展深层次精准学科服务。图书馆集全馆骨干力量组建的学科馆员团队在实践中探索，不断提高学科服务水平。面向学院、学科带头人、教师等不同层面，提供学科化文献资源保障、查收查引、学科分析报告等学科服务；嵌入科研课题，参与国家重大项目子课题的研究工作，提供深层次定题服务；嵌入专业课堂，提供学科化信息素养教育。
图书馆直属党支部的党员领导干部善用“大思政课”培育时代新人，有两名班子成员担任了班导师，充分利用召开班会等机会，进行铸牢中华民族共同体意识教育、价值观培育、理想信念教育，用爱心关注、陪伴每一名学生健康成长。
以书香育人着力推进阅读推广工作
“无规矩不成方圆，无六律不正五音。说的是没有规矩，就不会有规整的方圆，出自《孟子·离娄上》。引申为做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩……”
这是图书馆录制的用于新生入馆教育的系列小视频中的一段开场白。为帮助2023级新生尽快融入校园生活，图书馆举办迎新系列活动，图书馆党员带领新生全面了解图书馆的馆藏、资源、制度和服务。助力新生养成热爱阅读、文明阅读的良好习惯，打造“学在民大”的民大口碑。
图书馆细分信息素质教育内容，按照不同年级学生对信息的需求，组织学科馆员、数据库培训师或相关部门教师开展各类培训。循序渐进地将信息知识和信息技能传授给学生，全时段引导学生提高信息素质。
阅读推广工作可以实现中华优秀传统文化的传承，有效提高学生综合素质，最大限度传播正能量，培养读者阅读意愿、阅读能力和良好阅读行为。图书馆努力营造立体式文化育人氛围，让读者如入芝兰之室，久而自芳。
图书馆围绕育人主题，用中华优秀传统文化滋养人，用红色革命文化感染人，用先进文化引领人。利用图书馆开展的世界读书日、毕业季、迎新季和文化月四大系列活动，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿全年工作，覆盖各学院各年级读者。开展的主题书展、百科知识问答赛、阅读马拉松等极大地丰富了读者的学习生活。
图书馆直属党支部现有党员23人，在学校党委的领导下，依托自身特点，紧扣立德树人根本任务，多年来坚持实行领导干部巡视值日制、服务首问负责制等制度，领导干部像“头雁”一样，发挥先锋示范作用，荣获学校“先进集体”“优秀党组织”“校园先锋示范岗”等荣誉称号。
在今年开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，物理与材料工程学院新材料工程系教师党支部的教师们围绕“过去学得怎么样”“现在干得怎么样”“将来打算怎么干”等系列问题，结合学习内容多次展开深入研讨和自我剖析。
支部坚持以党的政治建设为统领，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照学校党委“三抓”工作总要求，以学促干、学干结合，为学校发展增加新动能。
牢记使命，形成良好师德师风
新材料工程系教师党支部共有党员18名，其中国家青年拔尖人才1人，国家民委领军人才1人，“兴辽英才”青年拔尖人才6人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次1人。
支部党员坚持以立德树人为根本，以求真务实的工作思路，按照学院党委的要求，紧密结合专业实际，围绕工作中心抓党建。以校园先锋工程为依托，积极参与“一访二联三谈”和“亮身份、树形象、作贡献”活动，充分发挥党员先锋模范作用，在教学、科研、育人等方面取得了优异成绩。
为改善教风，提高教学水平，党支部经常针对某一个专题开展讨论会，帮助青年教师提升教学技能。老师们结合支部工作和自身体会，分享自己的学习和从教经历，交流教学经验。经过研讨，大家形成共识：做一名好党员，要注重理论学习与工作的结合，加强沟通和创新；做一名好教师，身教大于言传，应该不断加强自我学习、自我提升，同时加强教师之间的团队建设，加强教师与学生之间、教师与外界之间的沟通合作。
支部充分发挥战斗堡垒作用，结合专业特色，将党建工作和业务工作紧密结合，以政治建设为统领，以组织建设为基础，以质量提升为抓手，党支部凝聚力、战斗力持续提升。“材料科学与工程”获批国家民委重点学科，同时获批材料与化工硕士专业学位授权点。依托科研平台，教师积极带领学生开展创新实践，学生在各级各类竞赛中获奖多项，指导学生以第一作者发表多篇学术论文。
不忘初心，培养优秀“材料人才”
让学生早进课题、早进实验室、早进团队，推动科研反哺教学，提高学生创新和实践能力。按照学院的要求，支部较早把学生吸纳到教师团队，通过做课题、“双创”训练、毕业论文等多种形式来培养学生的实践动手能力和创新思维。落实因材施教，针对学生学业基础和认知特点，加强“梯田式”培养，对学业困难学生实施一对一辅导，提高学习。
“先做朋友，后做师生。”这是支部老师们对学风建设的共识，他们认为，作为教师，在不断提高自己的教学水平和科研水平的同时，要注重培养学生的能力和素质，加强师生间的交流与沟通。支部教师们走进学生、了解学生，与学生亲切交流在学业、生活上遇到的各种问题，在培养学生能力的同时，更加关心学生的生活和思想状况，倾听和解答学生的问题，得到了学生的好评。
支部成员多次获得校级以上荣誉，支部党员荣获辽宁省高等学校优秀共产党员和辽宁省“最美教师”荣誉称号，荣获辽宁省“校园先锋示范岗”，荣获学校“校园先锋示范岗”“优秀党务工作者”……目前，支部党员中博士以上学历者达到88%，成为一支年轻化、知识化、充满战斗力的坚强集体。
支部坚持召开党建工作会议，总结经验、表彰先进、树立典型。充分发挥先进典型的示范带动作用，用先进典型带动队伍整体素质提高。在先进典型的带动下，支部党建工作不断迈上新台阶。下一步，支部将继续落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以高质量发展为主题，以深化综合改革为动力，以“四个突出”战略为引领，优化学科专业布局，调整学科结构，加强学位授权点建设，凸显办学特色，不断提高人才培养质量，全面建设成特色专业。
建筑学院教师党支部：
强化“三体”抓党建 突出引领促发展
召开“师生交流座谈会”，贴近学生、指导帮助学生成长进步；开展“我为师生办实事”活动，指导学生考研、就业，提升毕业生考研录取率和就业率；开展“课程思政研讨”活动，深入挖掘课程思政元素，在专业教学过程中加强大学生思想引导……
建筑学院教师党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，强化“三体”抓党建，以高质量党建引领各项工作高质量发展。
强化党支部作为政治引领的载体作用
结合专业特色的“建筑微党课”，大胆创新，开展“建筑”“城市规划”等相关主题分享。
支部通过个人自学、集体学习、小组讨论，将主题教育与理论学习上升到制度层面，融入日常，坚持潜心学、系统学、深入学、跟进学，让良好的学风形成常态化，确保理论学习有收获。
作为教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，支部全力做好团结和联系广大教师的桥梁纽带，为学校高水平现代化综合大学建设贡献力量。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，组织了丰富多彩的党支部活动，强化支部党员的理想信念，重视发挥党支部在人才培养、科技创新、服务社会等各项工作中的组织引领力，并发挥党员先锋模范作用。搭建中共大连民族大学建筑学院委员会与中共大连金普新区金石滩街道金海湾社区委员会的党建共建平台。
强化党支部作为优化教育的实体功能
支部党员教师同丽嘎、姚家伟、李丽主持的三门课程荣获辽宁省一流本科课程，侯兆铭荣获国家民委“三全育人”模范称号。支部党员教师还荣获了学校“三全育人”标兵、教学励志奖、优秀班导师、创新创业标兵等荣誉称号……支部成员以立德树人为根本任务，将学科建设目标与新时代国家战略目标相统一。
坚持把思想政治工作与专业教育相结合，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式相结合，让党员教师在本职岗位上发光发热。党员教师吕强助力国家民委铸牢中华民族共同体意识文物古籍展创意产品设计工作。持续推进支部联系服务基层工作，相继走访、对接巴林右旗、岫岩鹿圈村、抚顺新宾县、金普土门子村等地，完成乡村规划、环境整治、专项设计等多项工作，为地方解难事，以实际行动助力民族地区发展建设，服务乡村振兴。此外，民族建筑模型大赛作为学院品牌项目，也在弘扬中华民族优秀传统文化，促进民族团结进步教育的教学实践中发挥了积极作用，相关成果在“道中华”公众号推送。
把推动讲政治要求贯穿教育教学和科研活动全过程作为党支部工作着力点，强调将思想引领和价值观塑造融入教育教学和实践之中。学院教师荣获多项课程思政课题，向学生传达城镇化发展、生态保护、历史文化保护、乡村振兴等相关国家战略、法律法规、重要会议精神，为学生树立正确的城乡发展观、民族观，建立法制化、人本化、生态化的规划师价值观奠定基础。
学院成立了城乡人居环境建设与治理研究团队，围绕民族村寨保护利用、历史文化城镇更新、民族地区生态治理等发表多篇高质量论文、研究专著、学术报告。由支部教师魏广君主持完成的《从门户口岸到枢纽平台大连自贸片区发展的新思维》获市委党校、市社科院银沙滩论坛征文二等奖，《国土空间规划建构—实施机制解析》获全国国土空间规划年会优秀论文奖。
强化党支部作为立德树人的主体担当
今年11月，支部党员教师带领学生赴北京参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展，感受中华优秀传统文化的凝聚力，体悟中国共产党百年民族工作的伟大向心力。这是支部党员铸牢中华民族共同体意识的一个体现。一直以来，支部教师在学院党委领导下，以铸牢中华民族共同体意识为主线，大力推进专业建设，修订培养方案。在日常教学中，党员教师多次为学生支部讲党课，为国家、地方和行业培养新工科人才打下了扎实的基础。
在全院积极开展“我为学生办实事”活动，提供助学岗位，一对一帮助来自偏远地区学生，促进民族团结进步。通过座谈会、研讨会和班团会、手绘竞赛、模型大赛、教育劳动月、主题音乐会等丰富多彩的活动，引导学生深入了解党情国情校情院情，树立爱党爱国爱校情怀，树立为中华民族伟大复兴而读书的理想信念。
END
出品 | 党委宣传部全媒体中心
来源 | 党委宣传部
编辑 | 张佳艺
编审 | 李德万
审核 | 周禹辰
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